Όλα τα άρθρα για: παιχνίδι
-
05/04/2024Η ολόπλευρη ανάπτυξη του παιδιού μέσα από τη μουσικοκινητική αγωγή Orff
"Η σύγχρονη επιστημονική έρευνα υποστηρίζει ότι το παιδί μαθαίνει καλύτερα σε ένα διαδραστικό κοινωνικό περιβάλλον, κυρίως όταν το αντικείμενο μάθησης εμπεριέχει προσωπικό νόημα για το ίδιο και το εμπλέκει συναισθηματικά. Ένα τυπικό μάθημα Orff Schulwerk βασίζεται στις παραπάνω αρχές καθώς τα παιδιά συμμετέχουν σε δημιουργικές μουσικές δραστηριότητες οι οποίες απαιτούν προσοχή, συγκέντρωση, εγρήγορση και απόκριση όλων των αισθήσεων..."
-
01/03/2024Δεν έχω με τί να παίξω….
"Η αλήθεια είναι πως αυτή η υπερβολική εικόνα παιχνιδιών παντού που μας κάνει και αισθανόμαστε σχεδόν ασφυξία, δημιουργεί ένα αντίστοιχο συναίσθημα και στα παιδιά μας. Μπορεί να μην αντιλαμβάνονται τί τα ενοχλεί ακριβώς και κατά συνέπεια να το εκφράσουν, αλλά η υπερπληθώρα επιλογών δεν βοηθάει στο να χρησιμοποιήσουν το μυαλό και τη φαντασία τους στο παιχνίδι, αντίθετα τα «μπλοκάρει», τα αγχώνει και δημιουργεί μια αναστάτωση που δεν ξέρουν πώς να την ονοματίσουν. Κατά συνέπεια, εξωτερικεύουν μόνο το αποτέλεσμα, δηλαδή «Δεν έχω με τί να παίξω».
-
02/02/2024Τα παιδιά και η ανάγκη τους για «παραδοσιακό» παιχνίδι
"Για τα παιδιά μας ένα μπαλόνι, μια μπάλα κι ένα ποδήλατο ή ένα πατίνι μπορεί να είναι ό,τι χρειάζονται. Και όλα τα άλλα θα τα βρουν μόνα τους. Ευτυχώς η Ελλάδα μας έχει το μεγαλύτερο μέρος του χρόνου, εξαιρετικό καιρό με έναν λαμπερό ήλιο, υπέροχες παραλίες, λόφους και βουνά για αναρρίχηση και πικ-νικ και πολλές πολλές δράσεις για τα παιδιά ακόμα και στο κέντρο της πόλης..."
-
06/10/2023Πώς οι εκλογές γίνονται μια ευκαιρία να αγαπήσουν τα παιδιά μας το θέατρο.
"...Η παραπάνω ιστορία είναι πέρα για πέρα αληθινή. Όταν μας τη διηγήθηκε συνάδελφος της Paramana, ήταν αδύνατον να μην χαμογελάσουμε με τον αυθορμητισμό και την αθωότητα των μικρών μας φίλων. Αλλά, και ταυτόχρονα, να σκεφτούμε το πώς τα παιδιά δημιουργούν στο μυαλό τους μια συγκεκριμένη εικόνα για τα πράγματα και τους χώρους και πόσο έντονα έχουν την ανάγκη να ανοίξουν τους ορίζοντές τους και να εξασκήσουν την φαντασία τους."
-
31/05/2023Γιατί να γίνεις holiday nanny
Γιατί η Paramana μπορεί να σε εκπαιδεύσει, βοηθήσει και υποστηρίξει σε όλο αυτό! Πάρε μας τηλέφωνο στο 2102204202 ή στείλε μας το βιογραφικό σου στο info@paramana.eu και ξεκίνα μια νέα καριέρα αυτό το καλοκαίρι. Και είμαστε σίγουροι ότι θα γυρίσεις στη βάση σου με το πιο πλατύ χαμόγελο και άπειρες αναμνήσεις και φωτογραφίες!
-
15/07/2022Παιχνίδια και δραστηριότητες....στο ταξίδι
Καλοκαίρι! Σιγά-σιγά θα πάρουμε όλοι μας τις καλοκαιρινές μας άδειες και θα προσπαθήσουμε να πάμε κάποιο ταξίδι, είτε κοντινό είτε μακρινό. Όταν όμως το ταξίδι είναι μακρινό και ειδικά όταν χρησιμοποιούμε το αυτοκίνητο, χάνει τη μαγεία του και γίνεται κουραστικό και μονότονο.
-
01/07/2022Καλοκαιρινές δραστηριότητες για παιδιά και μεγάλους..στο σπίτι!
Πώς μπορούμε να απασχολούμε τα παιδάκια μας όταν είναι μέσα στο σπίτι; Συνήθως τότε αρχίζει, σταδιακά, το γνωστό σε όλους μας «Βαριέμαι!....Δεν έχω τίποτα να κάνω!» και φυσικά το «Έχεις τόσα παιχνίδια, τόσα πράγματα να κάνεις!» λειτουργεί ελάχιστες φορές. Οι δραστηριότητες είναι αρκετές και πολλές φορές μάλιστα δεν μας περνάνε ούτε εμάς από το μυαλό! Ας δούμε μερικές από αυτές μαζί.
-
01/02/2022Τι είναι το παιχνίδι και κατά πόσο επηρεάζει το παιδί
"Το παιχνίδι έχει πολλές μορφές, από το απλό κου-κου-τσα με τη μαμά, το παιχνίδι με συνομηλίκους ή το μοναχικό παιχνίδι, όλα είναι αφορμές για εξερεύνηση, ανακάλυψη και κοινωνική αλληλεπίδραση. … γέφυρα ανάμεσα στους ενηλίκους και το παιδί!" Το κείμενο μας το έστειλε η babysitter Σοφία Β. εγγεγραμμένο μέλος στην πλατφόρμα της Paramana. Θα χαρούμε να λάβουμε και τα δικά σας άρθρα, τα οποία φυσικά θα δημοσιεύσουμε στη σελίδα μας, γεγονός που θα δώσει μεγαλύτερη απήχηση στο προφίλ σας στην Paramana!
-
25/09/2019Διαγωνισμός Μεταίχμιο
Διαγωνισμός με δώρο παιδικά βιβλία από τις Εκδόσεις Μεταίχμιο! Το καλύτερο δώρο για τα παιδιά μας!
-
17/07/2019H ανάλυση μεθόδων STEM στην εκπαίδευση και οι προσδοκίες της στη χώρα μας.
Σύμφωνα με έρευνες το Πανεπιστήμιο Columbia υποστηρίζει ότι το βασικό ερώτημα για την εκπαίδευση είναι: Πώς θα μπορούσε η μάθηση να αποκτήσει τέτοιο νόημα για όλους τους μαθητές, ώστε να μπορούν να επιτυγχάνουν στο σχολείο υψηλές επιδόσεις και να αποφοιτούν με επιτυχία από τη δευτεροβάθμια προς την τριτοβάθμια εκπαίδευση ή προς μια εργασία της επιλογής τους;” .......Η απάντηση είναι … “εύκολη”.